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Suécia não teve perda educacional na pandemia, segundo estudo

O motivo é simples: o país manteve as escolas abertas

A Suécia não enfrentou perdas educacionais em leitura durante a pandemia de covid-19. O motivo? O país decidiu manter as escolas abertas durante o período.

Uma pesquisa foi realizada com quase 100 mil estudantes do 1º ao 3º ano do ensino fundamental, de 248 municípios suecos. O resultado mostrou que os alunos avaliados conseguiram a manutenção do patamar de decodificação de palavras e compreensão de leitura.

Isso ocorreu também entre as crianças mais vulneráveis socioeconomicamente. Apesar de terem sido mais afetadas pela pandemia, elas não registraram perdas educacionais em leitura, e o nível delas nesse quesito foi considerado estável.

Mesmo com as escolas abertas, o estudo mostrou também que a incidência de casos graves de covid-19 foi muito baixa entre as crianças na Suécia, tanto na pré-escola quanto no fundamental.

Revista Oeste

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